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如果教师都是义工担任,不拿工资,是不是就没

2019-10-19 21:02 来源:未知

问:如果教师都是义工担任,不拿工资,是不是就没有人再批评老师了?

如果教师都是义工担任,不拿工资,是不是就没有人批评老师了?恰恰相反,会骂的更凶,因为人性的贪婪是没有边界的!

大家都知道大衣哥朱之文吧,大衣哥成名后,依然居住在家乡,扶贫济困,几乎所有的村民都借过钱,当然也没还过钱。在我们的想象里,大衣哥应该有口皆碑受到村民称赞吧。

而事实上,村民提到大衣哥是骂不绝口。有媒体记者问一位农民,为何大衣哥借钱帮助他们反而会骂他呢?这位农民直言不讳,只有大衣哥帮助各家各户买房买车养着他们,才会夸他。

这人性贪婪到了何种程度,这人性无底线到了何等程度!损人利己,是有些人的目标,第一步是损人,然后再谋求利己。有些人对于教师的要求,就是赤裸裸地这种心态的反映。

回到问题上,如果教师都用义工,不拿工资了,这对于有些人来说,才刚刚达到第一步,也就是损人这个目的达到了,教师终于没有工资了。但是,达到损人的目的,才是初步的,利己还没有开始。

教师不拿工资,对于那些人来说,根本就没有任何利益,怎么可能止步于此呢?下一步,当然要谋求利己。这些当教师的义工,不能仅仅是学校的义工,要做每一个学生家庭的义工,学生家的脏话累活全部包下来,不要一分报酬才行!

当义工的教师做到了,每一个学生家的脏话累活都不用自家动手了,这样是不是就满足了呢?当然不会,你是教师,怎么可能就做到这一点呢?孩子必须教好,人人成才,不能有任何差别。好吧,万能的义工又做到了,这回该满足了吧?

怎么可能,这时候家长会想,这些做老师的义工家庭背景一定了得,应该在经济上给学生和家长补助,对学生家庭提供供给,否则根本就是没有师德!……

童话《渔夫和金鱼的故事》很多人都很熟悉,那个贪婪的老太婆从要一个木盆开始,要一座房子,要做贵妇人,最后要做海上女霸王,根本就没有终结的时候,有些人对教师的要求,跟童话里的老太婆,根本就没有什么两样!

还会有人批评。因为世上没有不被评说的事,没有不被猜测的人。举个例子,晚上小区附近的免费演唱会,你会非常心安理得的去观看吗?你心里肯定想,天下没有免费的午餐,这又不知是什么套路来整钱了。同理,义工来教你的孩子,你肯定在想这义工能教书吗?会耽误孩子的前程吗…

现在义务教育阶段,课本免费,学费免费,只象征性收取教辅用书的钱,住校生还有伙食补贴,宿舍教室有空调,教师工资是国家给的,有的人不认真思考如何教育引导孩子,反而整天盯着老师“不低于公务员的平均水平”的工资,这是什么逻辑?何况,只要你有水平,你也可以考教师资格证啊,自己不考又枉加评议,难道风气真的到了这种无聊的地步?

当然,现在确实有的老师违规搞有偿家教,太离谱;也有的老师师德存在问题;还有的学校干部贪污受贿进了监狱…但害群之马毕竟是少数,不能因为少数人而抹黑整个群体。汶川大地震,有老师用自己的躯体护着学生,你怎不说的…

简单的来说吧,便宜无好货,好货不便宜,只有足够的利润,才能支撑起最优质的服务,为何现在教育质量反而不如从前,一方面是现在读书不要钱了,而且强制的9年义务教育,把很多人惯坏了,以前是老师管学生,管家长,现在家长学生管老师,小时候只要老师投诉,不管对错,只要老师说,回家就挨揍,老师让发展被老师打,被我妈带去学校,还要让老师看着德这样打,那样打不起作用,直接老师教鞭都打断了,第二天还要让我去给老师找根更粗更好的。现在呢?也许是大家说的教育进步了,也或许是社会进步了,可是我想,中华5000年的棍棒底下出孝子应该不会错,很多人会评击我,但是没有用,我想20年以后差距就会出来了,那些每天拿钱砸的学生确实是不一样的,考91都算差等,而且我觉得越有钱得家庭,越对孩子教育重视,20年以后人家的孩子是精英,而你的孩子在干嘛?难道要求人家花上百万培养的孩子必须和你娇生惯养的孩子一起?你的孩子永远进不了人家的圈子,因为,学习好的,家庭好的,永远和学习好家庭好的孩子玩,抱怨改不了环境,也改不了自己,唯有自我不断进步才是硬道理,打铁还需自身硬,是有道理的


我猜测提问者跟我一样,是一名老师!老师近年来受的批评太多太多了, 有的岂止是批评,五莲二中杨老师的事件大家都不陌生,为了教育两个逃课的学生差点儿丢了工作;安徽周老师为了教育学生,最后受不了来自各方压力,投江自尽……

1.便宜无好货。

人心十分奇怪。买东西是想着便宜,但是真的便宜拿给他,他又会想着这货是不是有瑕疵?

以前的孩子在义务教育阶段求学时,每学期下来好几百元学杂费,我记得我上初中时,九十年代初期,就缴了好几百。那个时候钱真的叫钱,很多家庭为了送孩子读书,挑着粮食去买。

现在好了,孩子们读书义务教育阶段不用交学杂费了,只交教辅读物费,但是去,有人的嫌弃又来了,觉得你公立学校不收费用,会不会老师很不负责啊?于是又纷纷往私立学校挤。

如果老师再当义工,只会换来某些人的嗤之以鼻,廉价的劳动力只会越来越被人瞧不起,更谈不上尊师重教了。

2.某些人的欲望永远无法满足。

前段时间网上曝出了某明星资助某大学生,结果被大学生写了几千字的信讨伐。 因为这位学校在这位明星的资助下越来越贪婪,不但不懂感恩,还把受到资助的钱拿去挥霍。最后明星取消了对该学生的资助。于是,这位学生不满了,开始进行各种报复。

老师不领工资了,说不定某些人会想干嘛不送教上门呢?像快递服务一样多好。

3.人不可能满足某些人的心意。

大部分家长还是知道老师的辛苦,还是知道老师的不容易。的确有部分老师做得不太好,但是不是所有的老师都没有师德。

我一直都认为你觉得那位老师某些事情的确是没有师德的表现,可以去举报,特别是要求孩子有偿补课的,家长本就不应该手软。

如果现在老是在当义工,还是有部分家长不会满意。 这就像婆婆和媳妇一样,如果婆婆本来对媳妇满意,看媳妇怎样做,只要不出格,都会觉得满意;如果婆婆对媳妇本来就不满意,无论媳妇怎样做,都很难让婆婆满意,她总会以各种理由找你的麻烦。

老师们不用去纠结家长满不满意,批不批评,反正我们尽力做好自己分内的事情,尽到该尽的责任。相信大部分家长还是明事理的。

可笑!想出这样问题的人自己就去尝试尝试了!己所不为、勿施于人!就是不收钱服务都会产生预想不到的奇怪结果!我住县城时那时根本就没有什么抽水马桶之类,每天清早都是挑粪工(国家发工资)到指定地点替每户的马桶倒在他的车上,然后用点水刷下。这样的服务仍然有被指责的时候,就有人指责说为什么不把我的马桶先刷(后面刷的水肯定不如先刷的干净)。不收钱几乎是上户为他们倒马桶还要洗刷下,可谓服务是到家了。结果仍然有不满意的人。这真实故事能回答你的问题吗?

这个想法肯定太理想化了。

去年暑期,我们学校来了一批大学生义务支教。报名的家长很多,但招收学生名额有限,很多人没报上名,于是抱怨个不停。有个学生家长就给我打电话,问为什么不收他的孩子,甚至扬言要找校长。好搞笑啊!人家义务支教,收你是人情,不收是本分,何况这些支教学生的精力也是有限的,凭什么必须收你的孩子?再者,这完全属于大学生义务活动,学校只提供场地,并不负责组织管理,你找校长有什么用?

支教期间,有一个孩子不小心摔了一跤,腿上稍微有一点疵伤的痕迹(连血斑都没有),接她的奶奶就满脸的不高兴,领着孩子细细的盘问当时的情况,搞得两名大学生不停的解释当时的情况。好在这个孩子没什么大问题,这两名大学生可吓得够呛。

首先这个假设是不成立的,教师也是一种职业,也是需要养家糊口的。如果教师是不拿工资了,估计不会有多少人想当教师了。


其次,如果教师是不拿工资的,也就没有责任了,那教学质量和孩子的成绩怎么办。


还有,就算真的不拿工资,估计也会有人骂老师的,因为人性是贪婪了,永远不要低估了他们的贪念。

当下有些学生家长埋怨教师嫌工资低,上课不讲重点,课后补课又挣钱。假设把教师都变为义务二,只管教学生,报酬分文不取,能否让家长个个满意呢?我的回答是不可能,因学家长们多是望子成龙,盼女成凤,作为一名普通教师,尽管分文不取,你也未必是家长们最理想的老师,能人背后还有能人,谁也不敢保证把每个学生都送到清华或者北大。再说教师是人不是神,家有老小,也要生活,都变成义工也是不可能的,只不过是个假设而已!最好还是面现实,相互多加理解为好,理解万岁!.

小编你好。你家没有读书的学生。你体会不到。老师把教书当做捞钱的工具。她上课讲课轻描淡写。下课回家给学生讲课。学生一个小时要交最少五十多元。一个人精力是有限的。一个晚上要上几个小时。你说他还有精力好好教书吗?我的邻居就是中学老师。星期天都不休息。一波接着一波讲课。

如果所有老师都有义工来担任的话,不出10年中国教育必定完蛋。很多人从头到尾就看不起教育,因为教育随意,一个人都可以完成。特别是小学的教育。

和几位同事在聊天的时候突然沟通了这一个问题,家长一个月花成千上百的钱,让孩子在高中阶段找一个老师去补课,一节课甚至能花到200元左右,一个星期四500元的开支。

其实很多人都没有意识到,孩子最重要的习惯应当是在小学一到三年级阶段所形成的,为什么不提及幼儿园阶段呢?因为幼儿园阶段养成的主要是生活习惯,以及普通的一些价值观和人际交往能力。

通过义务志愿者完全可以从事一些教学的辅助工作,但是对于系统性的知识传授甚至包含,从业者资格的管理,甚至从业者人员素质的管理,却不是可以通过义工的形式来完成的。

这个问题是一个非常严重的问题,如果我们的教育靠医务志愿者来完成,只能说明一个更严重的社会现状,不客气的说,我们整个教育会到了,无法挽回的地步。

大概可以提出问题,但是在头条这几天的问题中,特别是职业的一些问题中,都提的是什么问题?都是一些想象中的问题,公司给他上千元钱给他上万元,不是去问扫地,就是去问殡仪馆工作的事情。

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